Publicado en La República el 27 de marzo del 2010
CONCURSO MAESTRO QUE DEJA HUELLA
La competencia “Maestro que deja huella” es una iniciativa que promueve Interbank, y a la que se sumó la compañía líder mundial en la fabricación de lápices de madera y artículos de escritura:
Faber Castell. El objetivo es premiar y reconocer la labor pedagógica de maestros peruanos que hayan realizado un aporte significativo al desarrollo de los programas pedagógicos. Faber-Castell donará S/.5 mil nuevos soles y un bolígrafo de la Línea Premium al ganador de la competición. Del mismo modo, se entregará maletines con productos didácticos y de escritura a cada uno de los 26 ganadores de cada región del país. Los docentes pueden inscribirse en las oficinas de Interbank, a nivel nacional, hasta el 4 de junio del presente año.
29 abr 2010
La mochila, más que un accesorio
Publicado en el Universo, Guayaquil 24 de marzo del 2010
Cada año ir a clases implica transportar a diario una carga de útiles escolares liviana o muy pesada. Hacerlo con una mochila sobrecargada y no adecuada para el menor puede causar contracturas musculares, escoliosis (deformación de la columna), cervicalgias (dolor de cuello), entre otros problemas.Salomón Zurita, cirujano ortopedista traumatólogo, dice que es común ver a los estudiantes caminar encorvados para soportar la carga de libros que llevan sobre su espalda, peso que se vuelve mayor si la mochila no cumple con ciertos requisitos.“Este sobreesfuerzo genera fatiga muscular en los menores que están en pleno crecimiento. Los pobres estudiantes llevan más cuadernos que los universitarios”, anota Zurita.Señala que si esta situación se repite durante largo tiempo (todo el año, la etapa escolar o colegial) puede exponer al menor a sufrir una curvatura anómala de la columna, un problema que se le podría convertir en irreversible. Zurita dice que es importante que los padres y los chicos no se dejen llevar solo por la moda a la hora de elegir la mochila que llevarán a sus planteles, sino que busquen una que sea cómoda y brinde estabilidad a la espalda. Él recomienda seguir varias indicaciones básicas para obtener un buen producto. Estas son: que el tamaño vaya acorde con la estatura del estudiante, es decir que se acomode desde los hombros hasta la cintura.También, que tenga dos tirantes anchos para que equilibre la carga y que estos y el respaldo (parte pegada a la espalda) sean acolchados. Además, que tenga dos correas anchas para sujetarlas alrededor del pecho o de la cintura para estabilizar la carga.En tanto, sobre el uso de la mochila, Eduardo Alcívar, traumatólogo ortopedista, anota que esta debe ir bien pegada a nivel del tórax y terminar sobre la cintura. “Los libros y las cosas pesadas deben ir en el respaldo, en la parte que va pegada a la espalda. Las cosas más livianas se ponen hacia fuera”, indica Alcívar.Los especialistas consultados coinciden en que no se debe llevar mochilas con un solo tirante, porque debido al desnivel del peso surgen las contracturas ocasionadas por compensar en el hombro desocupado, el peso que recae en el que está sobrecargado. También se aconseja que la carga más el peso de la mochila no supere el 10% del peso del estudiante, es decir si el menor pesa 60 libras, deberá llevar solo 6 sobre su espalda.Tanto para escolares como para colegiales se recomienda llevar una maleta con ruedas porque estas además de ser fáciles de transportar, permiten un mayor contenido, sin el riesgo de causar lesiones.El único inconveniente es que no son fáciles de transportar por escaleras, especialmente para los más pequeños.El traumatólogo ortopedista Farid Yapur, indica que entre las señales de alarma de que el menor está sufriendo algún problema a causa del peso en sus mochilas, están la mala postura que adopta la columna del niño, también comienza a verse un hombro más caído, hay una curvatura exagerada de la columna dorsal.También sienten un dolor que abarca desde la parte superior de la espalda hasta la cabeza, además, dolores de cabeza. “No hay un tiempo determinado para que aparezcan estas manifestaciones, depende de la contextura del niño, del peso. Puede ser de manera precoz, por ejemplo, en el caso de los niños muy delgados. Agrega que se les ha hecho recomendaciones a los maestros para que los libros y útiles más pesados se queden en los planteles, y que ellos solo lleven a clases en sus mochilas o maletas los más livianos.“En países más adelantados los alumnos van solo con su lonchera, porque los útiles los tienen en un casillero”, puntualiza Yapur. Un estudio descriptivo sobre el uso de la mochila escolar, realizado el año pasado en Nueva Jersey (EE.UU.), por la Comisión de Estudio de la Ergonomía en la Educación, señala que la población escolar de muchos países no está protegida por alguna legislación que asegure la salud y su bienestar respecto a los riesgos que corren durante el aprendizaje. Entre estos riesgos están el mal uso de la mochila. Añade que los padres y maestros no deben esperar a que aparezcan los daños para ponerle soluciones, sino que hay que evitarlos, induciendo a que el chico lleve una buena mochila, así como también lo básico.
Indicaciones
Compra: Escoger una maleta con ruedas y un mango para llevarla y que este quede a una altura adecuada, para que el menor no tenga que agacharse para tomarlo.
Material: Elegir las mochilas de material suave, que el acolchado del respaldo y las agarraderas tengan poros, para evitar la transpiración y el sudor.
Carga: Si se necesita llevar más objetos, pero al hacerlo supera el peso indicado, se puede optar por un bolso de mano adicional.
Espacios: Es importante que cuente con varios compartimientos para distribuir bien todo, tanto en el interior como en el exterior.
Colocación: La parte baja de la mochila debe quedar 5 centímetros por debajo de la cintura, para no sobrecargar la zona lumbar de la espalda.
Para cargarla: Para levantarla del piso hay que inclinarse y tomarla con las dos manos. Nunca agacharse y levantarla.
25 abr 2010
Ecuador: Ventas de útiles escolares aún no despunta
Las librerías y distribuidoras ofrecen desde ya ofertas en sus productos. Otra opción que existe a la hora de hacer las compras escolares es el mercado de las Cuatro Manzanas.
Publicado en El Telegrafo, el 23 de marzo del 201o en Guayaquil.
La temporada escolar en el Litoral empezará el 5 de abril. Este regreso a clases genera también nuevos gastos en los padres de familias. Por ello, desde el fin de semana pasado es común ver a decenas de padres dirigirse con su lista en mano a alguna librería o distribuidora, en esta última los progenitores dicen prefieren comprar porque el producto se adquiere a un bajo costo.
El panorama en los establecimientos que expenden los útiles escolares aún no cuenta con una gran afluencia de personas, así lo señaló Antonio Fabara, propietario de la librería Pepe, que se ubica en el centro de Guayaquil.
Fabara indicó que se prepara para recibir a los compradores que son infaltables en esta época del año. “Hemos puesto ya un anuncio para contratar más personal y también hemos pensado en extender los horarios de atención”, señaló.
En la librería Hermanos Londa, el panorama es similar. En este local aún no reciben muchos clientes y los pocos que llegan compran más papelería que libros.
“En realidad no nos han comprado muchos libros, la mayoría de las personas llevan más cuadernos, hojas, marcadores, etc”, explicó Milton Zambrano, administrador del local.
Por otro lado, la demanda en las ofertas de útiles escolares ha subido, es así que en la distribuidora Vernaza Grafic (Pío Montúfar y Clemente Ballén) los propietarios de este establecimiento ofertan sus productos, donde se puede encontrar desde lápices, marcadores, hojas y cuadernos a un bajo costo.
Lo mismo sucede con las personas que lleven la lista de útiles escolares, a quienes les hacen un descuento del 10%. En esta distribuidora sus dueños desde ya han aumentado su personal de trabajo y sus horarios se han extendido hasta el domingo.
“Hemos aumentado los horarios una hora más, debido a que desde la próxima semana las ventas son más fuertes por lo que necesitamos estar preparados”, aseveró Fabricio Jaramillo, administrador de esta distribuidora que es la encargada de proveer de papelería a las librerías que se levantan alrededor de este sector.
Asimismo, el precio de los útiles escolares no han variado y aún se mantienen, por lo que los administradores y dueños de locales se han abastecido de material suficiente para las próximas semanas que iniciará el movimiento con respecto a las ventas.
Arnulfo Castro es un padre de familia, que hasta ahora no se queja del costo que tuvo que pagar por su lista de útiles. “Gasté solo 35 dólares, no me parece tan caro y si llevó todo lo que le piden a mi hijo”, señaló el hombre que trabaja como guardia de seguridad y cuyo hijo va a séptimo año de básica.
Las ofertas también apunta al mercado de las Cuatro Manzanas donde desde este lunes, se han levantado catorce carpas con ofertas en papelería.
En este lugar se puede encontrar cuadernos desde 0,90 centavos de dólar y también existen descuentos en las lista de útiles escolares.
Jhon Laniz, es un vendedor que ya trabaja desde hace siete años en este mercado, el explica que es común que en estos días todavía no se observe muchas personas, pero desde abril se espera una gran afluencia de compradores.
“Por ahora estoy trabajando solo, pero tendré que contratar a varias personas más cuando comience a llegar más clientela”, aseguró.
La feria de útiles escolares del mercado de la Cuatro Manzanas se mantendrá hasta junio y atenderá desde las 19:00 hasta las 20:00. Redacción Web
Librerías abarrotadas de compradores
Publicado por el diario La Opinion, Ecuador , 12 abril 2010
La venta de útiles escolares por el inicio del período escolar en la región Costa benefició a los locales que se dedican a este negocio. Ayer las librerías se observaron abarratodas de compradores, la mayoría de padres de familia se quejan por el incremento del precio.
En los alrededores del mercado central, centro de Machala los transeúntes abarrotaron los locales lo que ocasionó el congestionamiento vehicular en el sector.
En los alrededores del mercado central, centro de Machala los transeúntes abarrotaron los locales lo que ocasionó el congestionamiento vehicular en el sector.
Además de la presencia de vendedores informales con mochilas y demás materiales escolares fue evidente.
Algunos dueños de librerías señalaron que los libros tuvieron un pequeño incremento de entre 15 y 20 centavos de dólar, que no representa una cifra importante para la clientela.
Los padres de familia mostraron su malestar por no conseguir toda la lista de útiles escolares en un mismo lugar, a ello se suma los precios que han incrementado en uno 30 y 40% en relación al año anterior.
El incremento de la materia prima -papel- para la elaboración de los cuadernos y el alza del 15% al arancel para la importación de lápices de colores y bolígrafos, se lo pasa al consumidor final, por lo que los precios varían.
Sin embargo, pese al incremento del precio de materias primas como el papel, y que hace que el costo sea trasladado al precio final del producto, los dueños de librerías, esperan tener buenas ganancias en la temporada.
Los comerciantes de útiles escolares que están ubicados en el mercado de la Avenida Las Palmeras, se vieron visitados por decenas de clientes y ayer permanecieron atendiendo hasta horas de la noche.
Los dueños de estos pequeños locales están contentos porque mejorarán sus ingresos en esta temporada y ofrecen pequeñas promosiones, aunque se quejan los centros educativos envían a los padres de familia a las grandes librerías porque tienen convenios previos, dicen.
Reconocen que los precios se han incrementado pero dicen es cuestión de los distribuidores que esta vez les dejaron con nuevos precios.
Por ejemplo, los bolígrafos Faber-Castell que el años pasado se los encontraba a diez centavos ahora está en $ 0,17. Las plumas marca Bic que costaban 2o centavos ahora cuestan 35 centavos de dólar.
Los libros se sufrieron incrementos de dos y tres dólares en cada texto, dependiendo del contenido.
Los lápices de colores y bolígrafos de la marca Pituko tuvieron un alza del 5% a 10% debido al pago de aranceles. Esta línea proviene de China o Panamá.
Los lápices de colores y bolígrafos de la marca Pituko tuvieron un alza del 5% a 10% debido al pago de aranceles. Esta línea proviene de China o Panamá.
Otra marca que adquieren con frecuencia los padres de familia es Carioca. “Esta última ha subido en un 5% para la venta de lápices, marcadores, plastilinas y témperas”, señala Martha Cabrera. Los cuadernos más vendidos, por ser más barato, es el de la marca Pituko. Cuesta $ 1. cada uno. Del total de los cuadernos demandados, los académicos de espiral grande dejan mayor ganancia. Representan el 60% de las ventas, sostienen los comerciantes.
Los padres de familia deben recorrer mucho para buscar a precios más económicos, tomando en cuenta que tienen desde dos hasta cinco hijos y deben comprar útiles para todos.
La forma más conveniente de comprar es comprar por paquetes de boligrafos, papel por resmas, cuadernos por docenas y así para que resulte más económico, dice los vendedores.
18 abr 2010
Perú: Estudios de Postgrado
Relación de centros de estudios de Post grado:
ESAN
http://www.esan.edu.pe/
CENTRUM CATOLICA
http://www.pucp.edu.pe/centrum/es/index.php
ESAN
http://www.esan.edu.pe/
CENTRUM CATOLICA
http://www.pucp.edu.pe/centrum/es/index.php
Perú: Universidades
Relación de Universidades:
UNIVERSIDAD UPC
http://www.upc.edu.pe/home_upc.aspx
UNIVERSIDAD NAC. MAYOR DE SAN MARCOS
http://www.unmsm.edu.pe/
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERÚ
http://www.pucp.edu.pe/content/index.php
UNIVERSIDAD UPC
http://www.upc.edu.pe/home_upc.aspx
UNIVERSIDAD NAC. MAYOR DE SAN MARCOS
http://www.unmsm.edu.pe/
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERÚ
http://www.pucp.edu.pe/content/index.php
Agencias de Publicidad en el Perú
ASOCIACION PERUANA DE AGENCIAS DE PUBLICIDAD
http://www.apap.org.pe/
MAYO PUBLICIDAD
http://www.mayopublicidad.com/
OGILVY
YOUNG & RUBICAM
TORONJA COMUNICACIÖN INTEGRAL
ARTWORK
Otras páginas de interés:
Empresas y Organizaciones de Capacitación Empresarial
Relación de Empresas y Organizaciones de Capacitación Empresarial:
ESTRATEGIA Y DIRECCION EIRL
http://www.marketing.com.pe/index.html
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http://www.seminarium.com.pe/v3/
CRESTCOM
http://www.accesstraining.com.pe/somos.htm
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Ecuador: Los cuadernos se venden por sus portadas y calidad
Publicado en el Diario Expreso (Ecuador) el 17 de Abril 2010
Cada año hay una demanda de más de 80 millones
Colombia es el más grande demandante de los implementos escolares. Ecuador satisface la cuarta parte de las ventas de ese mercado.
Estudio. José Mackliff, gerente de marketing de Papelesa, revela que hacen un estudio para conocer los gustos de los estudiantes y transformarlos en sus productos.
Que la famosa actriz Isa TKM, la princesa mágica de Disney o el poderoso Ben 10 aparezcan en las tapas de millones de cuadernos no es casualidad.
Que la famosa actriz Isa TKM, la princesa mágica de Disney o el poderoso Ben 10 aparezcan en las tapas de millones de cuadernos no es casualidad.
Los fabricantes invierten en minuciosos estudios de mercado para conocer a los personajes que escogerán. No es para menos, de ello depende el 42% de la decisión de compra.
Papelesa, que concentra más de la mitad del mercado nacional, tarda aproximadamente 1 año y medio en determinar cuáles serán las figuras para infantes, escolares, adolescentes y universitarios, en el siguiente periodo lectivo. Aunque eso le signifique cancelar entre 10.000 y 20.000 dólares por cada licencia que solicitan a empresas como Disney o Cartoon Network. Son 13 propiedades, explica su gerente de marketing, José Mackliff.
El resultado de dicho estudio e inversión lo ratifica cuando acude a los escaparates de los centros comerciales. Desde ahí observa el comportamiento de los pequeños consumidores: los niños. Ahí testifica cómo los infantes saltan a escoger sus personajes favoritos, negocian y convencen a sus padres.
Gabriel Gómez, un niño de 8 años, es fanático de Ben 10. “Me gusta porque es divertido, fuerte y poderoso”, dice.
En una tienda del centro de la ciudad, se detiene a observar los cuadernos multicolores, hasta que su caricatura favorita lo atrapa. No corre con mucha suerte porque, como dice su madre, en la escuela donde estudia, la José Alegría, solo admiten cuadernos especiales y para este tipo de suministro “no hacen portadas de estas”, señala. Sin embargo, la convence de adquirir uno para su casa.
Papelesa tiene identificados a otros infantes con los mismos gustos y eso le permite precisar cuántas unidades fabricar con esa caricatura cómica.
Grupo objetivo
Hay que atenderlos, si se conoce que la venta de cuadernos se incrementó este año por la gratuidad estudiantil, expresa Maritza León, una dependiente de una librería. “Desde que se aplica la educación gratuita en las universidades, escuelas y colegios, se incrementó entre un 30 y 40% la venta”, indicó la empleada.
Mackliff reconoce que, en el caso de Papelesa, la demanda subió en un 35%.
Las colocaciones internas de cuadernos, cada año, sobrepasan los 80 millones de unidades. Así como la industria de los cuadernos se mueve por la alta demanda de los escolares infantiles, en la industria doméstica, también lo hace en el exterior. De acuerdo con los registros del Banco Central del Ecuador (BCE), el país exportó 1,2 millones de dólares en cuadernos, en los dos primeros meses de este año.
La cifra duplica las ventas efectuadas en similar periodo del año anterior. Una tendencia que demuestra el impulso que ha tenido este sector. A Colombia se envió la mayor parte.
Las importaciones ascendieron a 730 mil dólares. Colombia, Chile, Brasil, China y Estados Unidos proveen buena parte del portafolio de dichos productos cada año.
En Ecuador, la suma de importaciones y exportaciones de bolígrafos superó los 2 millones de dólares en los dos primeros meses del año.
En El 2009, de acuerdo a las estadísticas del Banco Central, la mayoría de compras efectuadas provino de China, EE.UU., México y Perú.
Los niños escogen diseño de sus útiles escolaresAlfonso Palma, de 14 años, y Génesis García, de 7, no se conocen, pero se encontraron en el mismo punto, cuando ambos compraban sus útiles escolares. Ella es fanática de La Princesa de Disney y Alfonso Palma, de Bakugan.Sus padres, desde atrás, los esperaban hasta que escojan los útiles escolares que usarán para este periodo lectivo.De acuerdo con un estudio de mercado de Papelesa, el 35% de los niños es el que toma la decisión de compra sobre sus suministros para la escuela y colegio. Algo que no sucedía hace una década. María José Macías, de 8 años, también ayudó a escoger sus útiles, para ella y sus hermanos. Deborah y Carolina estudian en octavo de básica. Ellas escogieron para sus útiles a Zoey 101, Ruby Gloom y a los diseños de Distroller. Un grupo de productos que se elaboró para esas preferencias.
Francia - Mercado de útiles
Empresas:
 |
| Clairefontaine |
 |
| Lyreco |
Canson
Noticias:
México - Mercado Escolar de Útiles y Cuadernos
Comercializadores:
 |
| Ofix |
Office Depot
Tony
Marchand
Papeleria y regalos El Lapiz
Directorio de Minoristas
Aki_com
Fabricantes:
Dipak
Urman
- Cuadernos para el Regreso a clases: Estos son los mejores según Profeco (08.08.19)
- ¿Alguien dijo ‘regreso a clases'? La lista de útiles costará al menos 10% más (06.08.19)
- Gasto en útiles rebasa 15 mil pesos por regreso a clases (03.08.19)
- 18 de Agosto Inicia el ciclo escolar 2014-2015 en Educación Básica (18 Ago. 2014)
- Útiles escolares, 57% más caros (30 Jul. 2014)
- Prepare su bolsillo para el regreso a clases (30 Jul. 2014)
- Estiman alza de 12% en venta de útiles escolares (1 Ago. 2014)
- ¿Cuánto cuestan los útiles escolares? (4 Ago. 2014)
- Padres de familia anticipan compras de útiles escolares (26 Jul. 2014)
- Doble gasto de útiles escolares (24 Jul. 2014)
- Maestros no pueden exigir marcas en útiles escolares (23 Jul. 2014)
- Anuncian Feria de Útiles Escolares (23 Jul. 2014)
- Padres de familia gastarán mil 500 pesos en promedio en útiles escolares (2 Ago 2013)
- Anuncian campaña de descuentos en materiales escolares en Veracruz (3 Ago 2013)
- Más de un millón de paquetes de útiles escolares han sido entregados de forma gratuita a niños y jóvenes (04 Set 2012)
- Sector librero-papelero impulsa las ventas del retail (29 Ago 2012)
- Aumentan ventas en papelerías (26 Ago 2012)
- Útiles de moda no son una necesidad real (17 Ago 2012)
- Útiles escolares: ¿Cómo economizar en el regreso a clases? (22 Ago 2011)
- Entregarán 3 millones de paquetes escolares (23 Ago 2011)
- Guía de consejos para que estés preparado en este regreso a clases (11 Ago 2011)
- Papás estiran sueldo para regreso a clases (22 Ago 2011)
- La venta de útiles dejará 1.4 mmdp (21 Ago 2011)
- Regresarán a clases 27 millones de estudiantes en México (20 Ago 2011)
- Exigencia de marcas en útiles afecta a feria del Parque Morelos (18 Ago 2011)
- De último momento, surten listas escolares (18 Ago 2011)
- Office Max se resiste a verificación de Profeco (12 Ago 2011)
- Cuesta dineral regreso a clases (17 Ago 2011)
- Advierten papeleros que lo barato sale caro (16 Ago 2011)
- Listas de útiles escolares `ahorcan´ economía familiar (15 Ago 2011)
- Papeleras pelearán el mercado escolar (15 Ago 2011)
- Aumenta 10% el precio de útiles escolares (13 Ago 2011)
- Últimos días para surtir útiles escolares (18 Ene 2011)
- Precio de útiles escolares sube hasta un 10% (10 Ago 2010)
- Niegan condicionar la compra de útiles (10 Ago 2010)
- Profeco difunde precios y hábitos de compra de útiles escolares (14 Ago 2010)
- Derrama de 50 mdp en regreso a clases (15 Ago 2010)
Centros e Institutos de Capacitación Empresarial
Relación de Centros e Institutos de capacitación empresarial:
IPAE
http://www.ipae.edu.pe/
INSTITUTO PERUANO DE MARKETING
http://www.ipm.com.pe/
SENATI
http://www.senati.edu.pe/Inicio.htm
INSTITUTO PERUANO DE PUBLICIDAD:
http://www.ipp.edu.pe/
IPAE
http://www.ipae.edu.pe/
INSTITUTO PERUANO DE MARKETING
http://www.ipm.com.pe/
SENATI
http://www.senati.edu.pe/Inicio.htm
INSTITUTO PERUANO DE PUBLICIDAD:
http://www.ipp.edu.pe/
11 abr 2010
Crisis económica no ha afectado el consumo masivo
Publicado en El Comercio el Sábado 11 de Abril del 2009
Crisis económica no ha afectado el consumo masivo
Ventas se mantienen
La crisis financiera global no parece haber afectado el consumo, por lo menos hasta la fecha. Según el reporte “Acciones comerciales para consolidar y crecer en medio de la crisis”, elaborado por Fernando Chiappe, profesor de la Escuela de Posgrado de la UPC y director de la consultora Métrica, existen sectores que mantienen estables sus tasas de crecimiento, así como actividades que incluso fortalecen su producción, según las cifras a enero del 2009.
De acuerdo con el estudio, pese a que la economía se ha desacelerado de manera contundente en los últimos meses del 2008, registrando a enero último un 3,14% de crecimiento, existen categorías de consumo masivo que no se han visto afectadas.
“El Perú ha reducido su crecimiento pero sigue avanzando. En ese contexto hay categorías que se han fortalecido, otras que crecen igual y otras a las que no les va tan bien”, explica Chiappe. Categorías como la leche evaporada y el pollo han mantenido estables sus ventas en volumen, así como el jamón y la mantequilla.
Asimismo, las categorías que han incrementado su producción a enero último son las de artículos de papel y cartón, actividades de impresión, bebidas, jabones y detergentes, que han crecido entre 1% y 4% respecto a diciembre del 2008. En ese sentido, cabe recordar los estimados de crecimiento de las principales empresas del sector. Alicorp, Backus, Nestlé, Procter & Gamble y Kimberly-Clark estimaron que el consumo crecerá este año en 5%. Chiappe coincide con ellos: “No son solo optimistas, sencillamente están viendo lo que sucede en el mercado, la gente sigue y no se detiene en comprar bienes de consumo masivo”.
Sin embargo, según el estudio, hay categorías que presentan contracciones en su producción, como prendas, hilados y tejidos de punto. Para José Luis Peroni, presidente del Comité de Confecciones de la SNI, esto se debe, en el plano local, a la importación desmedida de prendas chinas a bajo costo y, en el externo, a la caída de las exportaciones a Venezuela.
INVERSIONES EN CIERNES
Uno de los primeros recortes en contextos de crisis se encuentra en la publicidad. Milagros Plaza, gerente general de JWT, a cargo de la publicidad de Nestlé, Laive y Belcorp, señala que las empresas siguen invirtiendo. “Son cautas pero no dejan de invertir, muchas entraron con más intensidad a provincias y no pueden dejar que otras empresas les quiten espacio. Veremos qué pasa el segundo semestre del año”, afirma.
Para Percy Vigil, gerente general del centro comercial Megaplaza, existen categorías con productos de mayor valor, como electrodomésticos, que se resintieron en los primeros meses del 2009, pero señala que eso se debe a los efectos de las campañas navideña y escolar. “Pero se van a recuperar para el Día de la Madre”, dice con optimismo. Para Vigil, en consumo masivo, las ventas se desarrollan con absoluta normalidad.
Crece confianza de consumidores
El último sondeo de la Universidad de Lima indicó que se había reducido el porcentaje de personas que sentían que la crisis los había afectado mucho o poco, respecto al mes de febrero. Para Chiappe, ese es un indicador que revela que, a pesar de que la gente lee más sobre la crisis, se siente más segura en el plano económico.
Según un estudio de Arellano Márketing, existen categorías como cosméticos y diversión que, ante una reducción de los ingresos, resultaban con porcentajes elevados frente a la afirmación “definitivamente dejaría de usar o consumir”. En el primer caso, según Javier Rusca, gerente general de Unique, sus ventas se elevarán este año. En el tema de diversión, categorías como cine han incrementado el número de espectadores.
EN PUNTOS
El estudio de la UPC señala que los créditos de consumo se han elevado a enero del 2009. Desde enero del 2004, han crecido 284%.
El consumo de tarjetas de crédito se ha incrementado en 29% si se compara con enero del 2008. A pesar de eso, el índice de morosidad está casi estable.
Sin embargo, a pesar de que el consumo continúa elevándose, todavía no representamos un mercado tan fuerte como otros de la región, que crecen a menor ritmo.
De acuerdo con el estudio, los consumos per cápita de café, acero y helados son parte de los más bajos de América Latina.
Fernando Chiappe recomienda, además, evaluar los planes de cobertura a los clientes y el manejo eficiente de la cadena de pagos, entre otros puntos.
“Hay que tener cabeza fría y pies calientes”, sugiere el investigador. Es decir, estar alertas a las nuevas oportunidades, pero con cautela.
http://elcomercio.pe/impresa/notas/crisis-economica-no-ha-afectado-consumo-masivo/20090411/271786
Crisis económica no ha afectado el consumo masivo
Ventas se mantienen
La crisis financiera global no parece haber afectado el consumo, por lo menos hasta la fecha. Según el reporte “Acciones comerciales para consolidar y crecer en medio de la crisis”, elaborado por Fernando Chiappe, profesor de la Escuela de Posgrado de la UPC y director de la consultora Métrica, existen sectores que mantienen estables sus tasas de crecimiento, así como actividades que incluso fortalecen su producción, según las cifras a enero del 2009.
De acuerdo con el estudio, pese a que la economía se ha desacelerado de manera contundente en los últimos meses del 2008, registrando a enero último un 3,14% de crecimiento, existen categorías de consumo masivo que no se han visto afectadas.
“El Perú ha reducido su crecimiento pero sigue avanzando. En ese contexto hay categorías que se han fortalecido, otras que crecen igual y otras a las que no les va tan bien”, explica Chiappe. Categorías como la leche evaporada y el pollo han mantenido estables sus ventas en volumen, así como el jamón y la mantequilla.
Asimismo, las categorías que han incrementado su producción a enero último son las de artículos de papel y cartón, actividades de impresión, bebidas, jabones y detergentes, que han crecido entre 1% y 4% respecto a diciembre del 2008. En ese sentido, cabe recordar los estimados de crecimiento de las principales empresas del sector. Alicorp, Backus, Nestlé, Procter & Gamble y Kimberly-Clark estimaron que el consumo crecerá este año en 5%. Chiappe coincide con ellos: “No son solo optimistas, sencillamente están viendo lo que sucede en el mercado, la gente sigue y no se detiene en comprar bienes de consumo masivo”.
Sin embargo, según el estudio, hay categorías que presentan contracciones en su producción, como prendas, hilados y tejidos de punto. Para José Luis Peroni, presidente del Comité de Confecciones de la SNI, esto se debe, en el plano local, a la importación desmedida de prendas chinas a bajo costo y, en el externo, a la caída de las exportaciones a Venezuela.
INVERSIONES EN CIERNES
Uno de los primeros recortes en contextos de crisis se encuentra en la publicidad. Milagros Plaza, gerente general de JWT, a cargo de la publicidad de Nestlé, Laive y Belcorp, señala que las empresas siguen invirtiendo. “Son cautas pero no dejan de invertir, muchas entraron con más intensidad a provincias y no pueden dejar que otras empresas les quiten espacio. Veremos qué pasa el segundo semestre del año”, afirma.
Para Percy Vigil, gerente general del centro comercial Megaplaza, existen categorías con productos de mayor valor, como electrodomésticos, que se resintieron en los primeros meses del 2009, pero señala que eso se debe a los efectos de las campañas navideña y escolar. “Pero se van a recuperar para el Día de la Madre”, dice con optimismo. Para Vigil, en consumo masivo, las ventas se desarrollan con absoluta normalidad.
Crece confianza de consumidores
El último sondeo de la Universidad de Lima indicó que se había reducido el porcentaje de personas que sentían que la crisis los había afectado mucho o poco, respecto al mes de febrero. Para Chiappe, ese es un indicador que revela que, a pesar de que la gente lee más sobre la crisis, se siente más segura en el plano económico.
Según un estudio de Arellano Márketing, existen categorías como cosméticos y diversión que, ante una reducción de los ingresos, resultaban con porcentajes elevados frente a la afirmación “definitivamente dejaría de usar o consumir”. En el primer caso, según Javier Rusca, gerente general de Unique, sus ventas se elevarán este año. En el tema de diversión, categorías como cine han incrementado el número de espectadores.
EN PUNTOS
El estudio de la UPC señala que los créditos de consumo se han elevado a enero del 2009. Desde enero del 2004, han crecido 284%.
El consumo de tarjetas de crédito se ha incrementado en 29% si se compara con enero del 2008. A pesar de eso, el índice de morosidad está casi estable.
Sin embargo, a pesar de que el consumo continúa elevándose, todavía no representamos un mercado tan fuerte como otros de la región, que crecen a menor ritmo.
De acuerdo con el estudio, los consumos per cápita de café, acero y helados son parte de los más bajos de América Latina.
Fernando Chiappe recomienda, además, evaluar los planes de cobertura a los clientes y el manejo eficiente de la cadena de pagos, entre otros puntos.
“Hay que tener cabeza fría y pies calientes”, sugiere el investigador. Es decir, estar alertas a las nuevas oportunidades, pero con cautela.
http://elcomercio.pe/impresa/notas/crisis-economica-no-ha-afectado-consumo-masivo/20090411/271786
22 mar 2010
Ecuador: Más de 800 diseños se imponen en los cuadernos
Publicado en el diario EL UNIVERSO, el 21 MAR 2010
Más de 800 diseños se imponen en la industria de los cuadernos ecuatorianos
Una década atrás, el precio era el factor que más incidía en la compra de un cuaderno. Estaba incluso por encima de la calidad, el diseño y el número de hojas. Pero ahora son las carátulas las que más influyen en la decisión, al punto que la industria deja que esa tendencia guíe parte de su producción. Se estima que los productores e importadores introducirán en la temporada de clases de la Costa más de 800 diseños, unos adquiridos por licencias para el uso de la imagen de personajes, y otros creados por las empresas locales. Los fabricantes escogen los diseños en función de lo que está de moda, de lo que escucha o sigue el consumidor, que en realidad no es uno, sino muchos con distintos rasgos: la niña tierna, el niño soñador, el adolescente deportista, el joven que gusta de las series de TV...María Gracia Jaramillo, gerenta de Papelesa, firma que se atribuye el 58% del negocio de cuadernos, menciona que el consumidor actual busca un producto con mayor valor agregado y ello ha incidido para que las portadas incorporen relieves, escarchas, repliegues tipo cuento, entre otros.La diversificación de portadas implica para los fabricantes la contratación de más licencias y crear sus propios diseños. Jaramillo dice que esta temporada pasaron de cinco a trece licencias, sin contar con sus diseños, que este año dejan atrás el uso de modelos y artistas, que por cuatro años seguidos coparon las tapas.“Estudiar al consumidor nos permite saber cuándo salir con determinada portada. Esa tendencia (usar modelos) tuvo su momento, pero sentimos que ya no hay un interés tan grande”, afirma Jaramillo.Cada licencia adquirida puede representar un desembolso de $ 15 mil a $ 20 mil. El fabricante debe pagar una regalía mensual que puede oscilar del 10% al 13%.Para seguir en la línea de lo que se impone en la industria, Indupac (Escribe), en cambio, recurrió a Brasil para adquirir 80 diseños que lucirán sus cuadernos en la Costa, donde el año pasado colocaron 7 millones de los 14 millones de unidades que vendieron. Diego Ponce, gerente de Comercialización de esa empresa, manifiesta que a más de los desembolsos para diseños registran inversiones por $ 500 mil en maquinarias para mejorar la calidad. “Antes el comerciante y el comprador se guiaban por los precios, pero ahora también se fijan en la calidad”, refiere Ponce, quien asegura que para la temporada del Litoral se mantendrán con los mismos costos, pese al aumento del precio del papel en el exterior.Esto último, al menos, no se verá reflejado estos meses, dice, porque hubo productores que se abastecieron. Para el periodo de la Sierra, que arranca el segundo semestre, “se puede” presentar un alza, indica.Con un mercado que demanda cerca de 35 millones de unidades y que en el 2009 fue “bueno” para los fabricantes locales por las restricciones al bien importado, los papeleros aspiran a una mayor cuota para el cuaderno ecuatoriano.De hecho, Bico Internacional, que antes importaba sus cuadernos desde Colombia, comenzó a producir parte de su portafolio con maquinaria instalada en Quito, desde junio. Eugenio Isaza Restrepo, gerente de Bico Internacional S.A. (Norma), explica que lo hicieron para obtener “mejores costos” y que la idea es “ir incrementando” la producción. Para este año, la compañía, que hace cuadernos argollados en el país, tiene diseños de 15 licencias y otras marcas propias. “Esperamos un crecimiento en nuestras ventas, muy apoyados en los cuadernos de valor agregado, de marcas y licencias”, afirma Isaza.Datos de la Aduana indican que la importación de cuadernos en el 2009 llegó a $ 3 millones y entre enero y febrero de este año se ubicó en $ 730 mil, casi 56% menos de los mismos meses del año anterior.
Notas:
- Papelesa efectuó 7.000 consultas a estudiantes, amas de casa y clientes para fijar los diseños de sus cuadernos de este año.
- Bico (Norma) tiene diseños propios y licencias como Mickey.Los diseños de Indupac son brasileños.
- Ben 10 y Princesas son parte de las licencias de Papelesa.
Más de 800 diseños se imponen en la industria de los cuadernos ecuatorianos
Una década atrás, el precio era el factor que más incidía en la compra de un cuaderno. Estaba incluso por encima de la calidad, el diseño y el número de hojas. Pero ahora son las carátulas las que más influyen en la decisión, al punto que la industria deja que esa tendencia guíe parte de su producción. Se estima que los productores e importadores introducirán en la temporada de clases de la Costa más de 800 diseños, unos adquiridos por licencias para el uso de la imagen de personajes, y otros creados por las empresas locales. Los fabricantes escogen los diseños en función de lo que está de moda, de lo que escucha o sigue el consumidor, que en realidad no es uno, sino muchos con distintos rasgos: la niña tierna, el niño soñador, el adolescente deportista, el joven que gusta de las series de TV...María Gracia Jaramillo, gerenta de Papelesa, firma que se atribuye el 58% del negocio de cuadernos, menciona que el consumidor actual busca un producto con mayor valor agregado y ello ha incidido para que las portadas incorporen relieves, escarchas, repliegues tipo cuento, entre otros.La diversificación de portadas implica para los fabricantes la contratación de más licencias y crear sus propios diseños. Jaramillo dice que esta temporada pasaron de cinco a trece licencias, sin contar con sus diseños, que este año dejan atrás el uso de modelos y artistas, que por cuatro años seguidos coparon las tapas.“Estudiar al consumidor nos permite saber cuándo salir con determinada portada. Esa tendencia (usar modelos) tuvo su momento, pero sentimos que ya no hay un interés tan grande”, afirma Jaramillo.Cada licencia adquirida puede representar un desembolso de $ 15 mil a $ 20 mil. El fabricante debe pagar una regalía mensual que puede oscilar del 10% al 13%.Para seguir en la línea de lo que se impone en la industria, Indupac (Escribe), en cambio, recurrió a Brasil para adquirir 80 diseños que lucirán sus cuadernos en la Costa, donde el año pasado colocaron 7 millones de los 14 millones de unidades que vendieron. Diego Ponce, gerente de Comercialización de esa empresa, manifiesta que a más de los desembolsos para diseños registran inversiones por $ 500 mil en maquinarias para mejorar la calidad. “Antes el comerciante y el comprador se guiaban por los precios, pero ahora también se fijan en la calidad”, refiere Ponce, quien asegura que para la temporada del Litoral se mantendrán con los mismos costos, pese al aumento del precio del papel en el exterior.Esto último, al menos, no se verá reflejado estos meses, dice, porque hubo productores que se abastecieron. Para el periodo de la Sierra, que arranca el segundo semestre, “se puede” presentar un alza, indica.Con un mercado que demanda cerca de 35 millones de unidades y que en el 2009 fue “bueno” para los fabricantes locales por las restricciones al bien importado, los papeleros aspiran a una mayor cuota para el cuaderno ecuatoriano.De hecho, Bico Internacional, que antes importaba sus cuadernos desde Colombia, comenzó a producir parte de su portafolio con maquinaria instalada en Quito, desde junio. Eugenio Isaza Restrepo, gerente de Bico Internacional S.A. (Norma), explica que lo hicieron para obtener “mejores costos” y que la idea es “ir incrementando” la producción. Para este año, la compañía, que hace cuadernos argollados en el país, tiene diseños de 15 licencias y otras marcas propias. “Esperamos un crecimiento en nuestras ventas, muy apoyados en los cuadernos de valor agregado, de marcas y licencias”, afirma Isaza.Datos de la Aduana indican que la importación de cuadernos en el 2009 llegó a $ 3 millones y entre enero y febrero de este año se ubicó en $ 730 mil, casi 56% menos de los mismos meses del año anterior.
Notas:
- Papelesa efectuó 7.000 consultas a estudiantes, amas de casa y clientes para fijar los diseños de sus cuadernos de este año.
- Bico (Norma) tiene diseños propios y licencias como Mickey.Los diseños de Indupac son brasileños.
- Ben 10 y Princesas son parte de las licencias de Papelesa.
Ecuador: Crece producción de cuaderno cosido
Publicado por el diario El Universo (Ecuador) 21-marzo-2010
Crece producción de cuaderno cosido
Cuando los fabricantes describen algunos cambios que ha experimentado el mercado en los últimos años, muchos sacan a relucir el crecimiento del cuaderno cosido.Este tipo de cuadernos hasta hace unos cinco años no representaba ni el 1% del mercado. Es más, lo que se producía en Ecuador se exportaba a Colombia y otros países, donde el uso es casi cotidiano.
Pero desde que aparece en la lista de útiles escolares, tanto en establecimientos públicos y particulares, la producción ha llevado un ritmo vertiginoso. Papelesa, por ejemplo, planea fabricar 500 mil unidades para esta temporada de la Costa. Ese volumen, si bien está lejos de los 8 millones de unidades que envían a Colombia, localmente significa un crecimiento cercano al 500%, dice María Gracia Jaramillo, de Papelesa.
Diego Ponce, gerente de Comercialización de Indupac, estima que pronto el cuaderno cosido podría quitarle mercado al grapado. Indupac, que tiene su planta en Ambato, incorporará en abril una máquina para empezar a producir este tipo de cuadernos.
Ahora el cuaderno grapado representa cerca del 50% del mercado por número de unidades, pero el espiral para algunos fabricantes a nivel de facturación es casi el 65%.
Crece producción de cuaderno cosido
Cuando los fabricantes describen algunos cambios que ha experimentado el mercado en los últimos años, muchos sacan a relucir el crecimiento del cuaderno cosido.Este tipo de cuadernos hasta hace unos cinco años no representaba ni el 1% del mercado. Es más, lo que se producía en Ecuador se exportaba a Colombia y otros países, donde el uso es casi cotidiano.
Pero desde que aparece en la lista de útiles escolares, tanto en establecimientos públicos y particulares, la producción ha llevado un ritmo vertiginoso. Papelesa, por ejemplo, planea fabricar 500 mil unidades para esta temporada de la Costa. Ese volumen, si bien está lejos de los 8 millones de unidades que envían a Colombia, localmente significa un crecimiento cercano al 500%, dice María Gracia Jaramillo, de Papelesa.
Diego Ponce, gerente de Comercialización de Indupac, estima que pronto el cuaderno cosido podría quitarle mercado al grapado. Indupac, que tiene su planta en Ambato, incorporará en abril una máquina para empezar a producir este tipo de cuadernos.
Ahora el cuaderno grapado representa cerca del 50% del mercado por número de unidades, pero el espiral para algunos fabricantes a nivel de facturación es casi el 65%.
12 mar 2010
Sepa dónde y a cuanto comprar sus útiles escolares
Publicado el 12 de marzo del 2010 en elcomercio.pe
Sepa dónde y a cuánto comprar sus útiles escolares
El Comercio visitó la zona comercial de Mesa Redonda en el centro de Lima. La docena de cuadernos se venden entre los 24 y 36 soles
La lista de útiles escolares puede convertirse en todo un dolor de cabeza. Es imprescindible que antes de coger el bolso y la lista, conozca de antemano los precios en que se venden en el mercado.
A una semana de iniciado el año escolar, elcomercio.pe comprobó que en la zona comercial de Mesa Redonda, en el centro de Lima, las ventas han ido bajando pero los puestos siguen ofreciendo sus mejores productos y sus competitivos precios.
Los precios de los cuadernos varían desde 24 soles la docena hasta los 36 soles. La diferencia consiste en los modelos, el tipo de papel, los colores, el empastado y el valor agregado que, generalmente, consisten en pegatinas de dibujos.
http://elcomercio.pe/noticia/445224/sepa-donde-cuanto-comprar-sus-utiles-escolares
Sepa dónde y a cuánto comprar sus útiles escolares
El Comercio visitó la zona comercial de Mesa Redonda en el centro de Lima. La docena de cuadernos se venden entre los 24 y 36 soles
La lista de útiles escolares puede convertirse en todo un dolor de cabeza. Es imprescindible que antes de coger el bolso y la lista, conozca de antemano los precios en que se venden en el mercado.
A una semana de iniciado el año escolar, elcomercio.pe comprobó que en la zona comercial de Mesa Redonda, en el centro de Lima, las ventas han ido bajando pero los puestos siguen ofreciendo sus mejores productos y sus competitivos precios.
Los precios de los cuadernos varían desde 24 soles la docena hasta los 36 soles. La diferencia consiste en los modelos, el tipo de papel, los colores, el empastado y el valor agregado que, generalmente, consisten en pegatinas de dibujos.
http://elcomercio.pe/noticia/445224/sepa-donde-cuanto-comprar-sus-utiles-escolares
11 mar 2010
Niños empiezan la lecto-escritura muy temprano
Publicado en La Industria (Trujillo, Chiclayo y Chimbote), 07 Feb 2010
Los niños empiezan la lecto-escritura muy temprano
Los expertos aseguran que cuatro y cinco años de edad es muy temprano como para que los niños pequeños empiecen a recibir una educación formal estructurada como en la escolaridad primaria. Reclaman por una enseñanza que se oriente a construir sus destrezas sociales, lenguaje y confianza a través de juegos, o simplemente conversando, en lugar de privilegiar el aprendizaje temprano de la lectoescritura y los números, como es el caso de muchos centros iniciales, presionados por las autoridades o los padres. Ese afán demuestra ser contraproducente, ya que puede socavar la confianza de los niños, poniéndolos en riesgo de dañar su motivación y aprendizaje en el largo plazo.
Todo esto está en la médula del artículo “Children start school too young — wait till they’re 6, experts say” que publicó el diario The Times de Londres el 16/10/2009. Allí el redactor John O’Leary reseña el informe más detallado y profundo que se haya hecho en los últimos 40 años en Gran Bretaña respecto a la situación de su educación básica, realizado por Robin Alexander de la Universidad de Cambridge, financiado por la Esmée Fairbairn Foundation.
El informe de 608 páginas titulado “Children, their World, their Education” tomó 6 años en realizarse y se basó en 4,000 documentos publicados así como la revisión de evidencias, informes escritos, entrevistas personales y data oficial.
Para implementar las recomendaciones se requiere un fuerte respaldo social que frene la enorme presión de estos tiempos para adelantar el inicio de la escolaridad formal en cuanto al inicio de la lectoescritura hacia los 4 ó 5 años de edad. Hay una moda perversa de introducir tempranamente altos estándares de exigencias y rendición de cuentas para lo cual se usan metas, tests, tablas de desempeño esperado y estrategias nacionales de supervisión, que distorsionan la escolarización inicial a la espera de producir beneficios muy dudosos.
Se producen distorsiones entre las prescripciones normativas y los hechos de la realidad como por ejemplo cuando en nombre del trabajo en grupo se sienta a los niños en grupos circulares –es lo que manda la norma- pero raramente trabajan en grupo; más bien colocados así, se limitan a hacer un trabajo individual.
De modo similar a lo señalado en otros informes recientes, el reporte anota que las evidencias científicas sobre las que se han basado las políticas de educación básica son muy dudosas y han sido tomados a puerta cerrada por grupos de autoridades de muy dudosa capacidad profesional y de modo muy autoritario, usando clisés y mitos del folclor ministerial para sostener sus posiciones que no tienen mayor sustento en los datos de la realidad.
Si bien el informe sugiere que debe haber un monitoreo y elevación de estándares, eso no quiere decir llenar a los niños de pruebas ni focalizar la actividad educativa en el entrenamiento para esas pruebas, por el enorme daño colateral que eso produce. Asumir que las pruebas de aptitud verbal o numérica o pruebas del tipo SAT americano que tratan la habilidad lectora y numérica como sinónimo del conjunto de la educación primaria son un disparate, y debieran ser reemplazados por un sistema de información de los logros de los niños en las múltiples áreas y actividades que comprende su educación.
El informe es muy crítico con la “teoría estatal del aprendizaje”, que sostiene que las pruebas nacionales estandarizadas, estrategias nacionales docentes, supervisión estatal y capacitación docente diseñada centralizadamente impone visiones que no tienen soporte en la evidencia científica y práctica.
El reporte aboga por una pedagogía diversificada basada en principios más que una pedagogía de recetas y prescripciones y propone una reforma de la formación de docentes para enfatizar los procesos de aprendizaje más que los resultados. Reclama una docencia que se base más en los hallazgos de la investigación moderna en pedagogía, psicología y neurociencia que clarifican cada vez más las condiciones de la enseñanza y el aprendizaje efectivo. No es función del gobierno decirles a los profesores cómo deben enseñar los temas a su cargo. Por algo ellos son profesionales –y no obreros- de la educación.
Reclama mayor apoyo a los directores en tareas no pedagógicas para que puedan concentrarse en su liderazgo pedagógico, y mayor apoyo a profesores que son nuevos en un colegio por parte de los más experimentados y talentosos.
En suma, países europeos que tradicionalmente han sido líderes mundiales de la educación hoy están viéndose forzados a revisar todos sus quehaceres educacionales, a la luz de los pobres resultados en el aprendizaje de los alumnos. ¿Cuándo haremos lo mismo en el Perú?
leon@trahtemberg.com
Mientras antes, peorhttp://www.trahtemberg.com/articulos/1418-mientras-antes-peor.html
Ingreso apurado, rendimiento disminuído
http://www.trahtemberg.com/articulos/1335-ingreso-apurado-rendimiento-disminuido.html
Infancia: juegan mas, rinden mas. Los riesgos de instrucción académica temprana
http://www.trahtemberg.com/articulos/981-infancia-juegan-mas-rinden-mas-los-riesgos-de-instruccion-academica-temprana.html
Qué relevancia tiene la Estimulación Pre-escolarhttp://www.trahtemberg.com/articulos/127-que-relevancia-tiene-la-estimulacion-pre-escolar.html
Los niños empiezan la lecto-escritura muy temprano
Los expertos aseguran que cuatro y cinco años de edad es muy temprano como para que los niños pequeños empiecen a recibir una educación formal estructurada como en la escolaridad primaria. Reclaman por una enseñanza que se oriente a construir sus destrezas sociales, lenguaje y confianza a través de juegos, o simplemente conversando, en lugar de privilegiar el aprendizaje temprano de la lectoescritura y los números, como es el caso de muchos centros iniciales, presionados por las autoridades o los padres. Ese afán demuestra ser contraproducente, ya que puede socavar la confianza de los niños, poniéndolos en riesgo de dañar su motivación y aprendizaje en el largo plazo.
Todo esto está en la médula del artículo “Children start school too young — wait till they’re 6, experts say” que publicó el diario The Times de Londres el 16/10/2009. Allí el redactor John O’Leary reseña el informe más detallado y profundo que se haya hecho en los últimos 40 años en Gran Bretaña respecto a la situación de su educación básica, realizado por Robin Alexander de la Universidad de Cambridge, financiado por la Esmée Fairbairn Foundation.
El informe de 608 páginas titulado “Children, their World, their Education” tomó 6 años en realizarse y se basó en 4,000 documentos publicados así como la revisión de evidencias, informes escritos, entrevistas personales y data oficial.
Para implementar las recomendaciones se requiere un fuerte respaldo social que frene la enorme presión de estos tiempos para adelantar el inicio de la escolaridad formal en cuanto al inicio de la lectoescritura hacia los 4 ó 5 años de edad. Hay una moda perversa de introducir tempranamente altos estándares de exigencias y rendición de cuentas para lo cual se usan metas, tests, tablas de desempeño esperado y estrategias nacionales de supervisión, que distorsionan la escolarización inicial a la espera de producir beneficios muy dudosos.
Se producen distorsiones entre las prescripciones normativas y los hechos de la realidad como por ejemplo cuando en nombre del trabajo en grupo se sienta a los niños en grupos circulares –es lo que manda la norma- pero raramente trabajan en grupo; más bien colocados así, se limitan a hacer un trabajo individual.
De modo similar a lo señalado en otros informes recientes, el reporte anota que las evidencias científicas sobre las que se han basado las políticas de educación básica son muy dudosas y han sido tomados a puerta cerrada por grupos de autoridades de muy dudosa capacidad profesional y de modo muy autoritario, usando clisés y mitos del folclor ministerial para sostener sus posiciones que no tienen mayor sustento en los datos de la realidad.
Si bien el informe sugiere que debe haber un monitoreo y elevación de estándares, eso no quiere decir llenar a los niños de pruebas ni focalizar la actividad educativa en el entrenamiento para esas pruebas, por el enorme daño colateral que eso produce. Asumir que las pruebas de aptitud verbal o numérica o pruebas del tipo SAT americano que tratan la habilidad lectora y numérica como sinónimo del conjunto de la educación primaria son un disparate, y debieran ser reemplazados por un sistema de información de los logros de los niños en las múltiples áreas y actividades que comprende su educación.
El informe es muy crítico con la “teoría estatal del aprendizaje”, que sostiene que las pruebas nacionales estandarizadas, estrategias nacionales docentes, supervisión estatal y capacitación docente diseñada centralizadamente impone visiones que no tienen soporte en la evidencia científica y práctica.
El reporte aboga por una pedagogía diversificada basada en principios más que una pedagogía de recetas y prescripciones y propone una reforma de la formación de docentes para enfatizar los procesos de aprendizaje más que los resultados. Reclama una docencia que se base más en los hallazgos de la investigación moderna en pedagogía, psicología y neurociencia que clarifican cada vez más las condiciones de la enseñanza y el aprendizaje efectivo. No es función del gobierno decirles a los profesores cómo deben enseñar los temas a su cargo. Por algo ellos son profesionales –y no obreros- de la educación.
Reclama mayor apoyo a los directores en tareas no pedagógicas para que puedan concentrarse en su liderazgo pedagógico, y mayor apoyo a profesores que son nuevos en un colegio por parte de los más experimentados y talentosos.
En suma, países europeos que tradicionalmente han sido líderes mundiales de la educación hoy están viéndose forzados a revisar todos sus quehaceres educacionales, a la luz de los pobres resultados en el aprendizaje de los alumnos. ¿Cuándo haremos lo mismo en el Perú?
leon@trahtemberg.com
Mientras antes, peorhttp://www.trahtemberg.com/articulos/1418-mientras-antes-peor.html
Ingreso apurado, rendimiento disminuído
http://www.trahtemberg.com/articulos/1335-ingreso-apurado-rendimiento-disminuido.html
Infancia: juegan mas, rinden mas. Los riesgos de instrucción académica temprana
http://www.trahtemberg.com/articulos/981-infancia-juegan-mas-rinden-mas-los-riesgos-de-instruccion-academica-temprana.html
Qué relevancia tiene la Estimulación Pre-escolarhttp://www.trahtemberg.com/articulos/127-que-relevancia-tiene-la-estimulacion-pre-escolar.html
4 mar 2010
Ventas por campaña escolar en Gamarra
Publicado en el diario La República, Mié 03/03/2010
Ventas por campaña escolar ascenderían a más de S/. 570 millones este año
El presidente de la Coordinadora de Empresarios de Gamarra, Diógenes Alva, indicó que las ventas por campaña escolar del emporio comercial de Gamarra, crecerían más de 20 por ciento este año y superarían los 570 millones de nuevos soles al término de la temporada.
Sostuvo que Gamarra confecciona millones de uniformes escolares, que incluyen faldas, pantalones, blusas, camisas, buzos, polos, chompas y medias, que utilizan los escolares a nivel nacional.
Explicó que casi la totalidad de colegios estatales y particulares a nivel nacional acuden a las fábricas del emporio pues este centro es garantía de calidad en materia prima, diseño y confección, además los precios son sustancialmente inferiores.
“Desde todos los rincones de Perú llegan a Gamarra todos los colegios, nacionales y particulares, para hacer sus pedidos de uniformes a las diversas plantas de confección que hay en la zona”, manifestó.
Precisó que en esta temporada las 200 plantas que se dedican a la confección de uniformes escolares también atienden los pedidos que se realizan desde Ecuador y Venezuela.
“Por estas épocas vienen ecuatorianos y venezolanos con sus propios diseños, hacen sus pedidos y se regresan a sus países llevando productos peruanos pues les sigue pareciendo más rentable que hacerlos en sus propios países”, señaló. (Con información de Andina)
Ventas por campaña escolar ascenderían a más de S/. 570 millones este año
El presidente de la Coordinadora de Empresarios de Gamarra, Diógenes Alva, indicó que las ventas por campaña escolar del emporio comercial de Gamarra, crecerían más de 20 por ciento este año y superarían los 570 millones de nuevos soles al término de la temporada.
Sostuvo que Gamarra confecciona millones de uniformes escolares, que incluyen faldas, pantalones, blusas, camisas, buzos, polos, chompas y medias, que utilizan los escolares a nivel nacional.
Explicó que casi la totalidad de colegios estatales y particulares a nivel nacional acuden a las fábricas del emporio pues este centro es garantía de calidad en materia prima, diseño y confección, además los precios son sustancialmente inferiores.
“Desde todos los rincones de Perú llegan a Gamarra todos los colegios, nacionales y particulares, para hacer sus pedidos de uniformes a las diversas plantas de confección que hay en la zona”, manifestó.
Precisó que en esta temporada las 200 plantas que se dedican a la confección de uniformes escolares también atienden los pedidos que se realizan desde Ecuador y Venezuela.
“Por estas épocas vienen ecuatorianos y venezolanos con sus propios diseños, hacen sus pedidos y se regresan a sus países llevando productos peruanos pues les sigue pareciendo más rentable que hacerlos en sus propios países”, señaló. (Con información de Andina)
1 mar 2010
Cola fría y lápiz grafito se modernizan
Publicado en INVERTIA, Santiago 01 Marzo 2010
Cola fría y lápiz grafito se modernizan
La reinvención de los útiles escolares clásicos
En la última década el rubro de los artículos escolares ha evolucionado dramáticamente, convirtiendo productos como el tradicional lápiz mina en un grafito triangular con un diseño de alta innovación.
En la última década, lo competitivo del rubro ha obligado a las compañías a reinventarse permanentemente, así como a incluir dentro de sus focos la creación de productos amigables con el medio ambiente. "Antes los lápices servían para escribir y punto. Ahora demarcan un poco tu personalidad, ya que tienes la posibilidad de encontrar el tipo de tinta que te gusta, el tamaño adecuado para tu mano, el peso, el color, si usar o no accesorios como el antideslizante, por ejemplo. Las personas buscan variedad y novedad. Los formatos tradicionales están quedando fuera de las salas de clases", asegura Jonathan Leopold, Brand Manager de las marcas PILOT y ADIX para Imex Estado. El ejecutivo también destaca una nueva característica que han debido enfrentar y apoyar las más clásicas marcas y productos escolares: la relación con el medio ambiente. "La gente pide productos más ecológicos, menos tóxicos, tanto para el usuario, como para el planeta. PILOT, por ejemplo, respondió a este requerimiento lanzando la línea BeGreen, fabricada sólo con material reciclado", cuenta el ejecutivo. Así es como gran parte de los materiales que usaron los escolares durante décadas, que servían sólo para trabajar, son hoy elementos que, por una parte mejoran su performance y, por otra, les ayudan a diferenciarse. "No es que haya artículos que ya no existan, sino que tienen más tecnología y diseño. Por ejemplo, el lápiz tinta que se borra al hacer fricción y generar calor, o algunos lápices pasta con antideslizante. Las personas quieren lo ergonómico, es decir, cómodo y manipulable", comenta Leopold. Uno de los que se ha renovado es la clásica cola fría, la cual sigue formando parte hasta de las listas escolares más modernizadas del país. "Pero si hasta la cola fría se renovó. Hay que olvidar esos frascos con el pegamento chorreando por todas partes. Uno de sus nuevos 'trajes' es con dos dosificadores de puntas diferenciadas, y cabe en un estuche normal", grafica Leopold. Los colegios también han debido actualizarse y tener a disposición de sus docentes herramientas para hacer su trabajo más rápido y fácil. "Antes existía material muy básico. El profesor debía hacer prácticamente todo", comenta el ejecutivo. Ahora la tendencia es ganar tiempo usando artículos prácticos, como plumones que se recargan en 15 segundos, o la goma eva, que hay en distintos tamaños y formatos, con la que se hacen formas, letras y lo que se le ocurra al usuario. Quizás un responsable de que el clásico papel lustre ya esté casi obsoleto. Ante cualquier lista de útiles y producto solicitado, la recomendación que hace Leopold es considerar la calidad por sobre el valor al momento de comprar los productos para el colegio. "Aún cuando es importante que existan opciones para todos, tenemos la certeza de que una inversión inicial un poco mayor en este ámbito significa un ahorro importante, a la corta y a la larga", asevera.
Cola fría y lápiz grafito se modernizan
La reinvención de los útiles escolares clásicos
En la última década el rubro de los artículos escolares ha evolucionado dramáticamente, convirtiendo productos como el tradicional lápiz mina en un grafito triangular con un diseño de alta innovación.
En la última década, lo competitivo del rubro ha obligado a las compañías a reinventarse permanentemente, así como a incluir dentro de sus focos la creación de productos amigables con el medio ambiente. "Antes los lápices servían para escribir y punto. Ahora demarcan un poco tu personalidad, ya que tienes la posibilidad de encontrar el tipo de tinta que te gusta, el tamaño adecuado para tu mano, el peso, el color, si usar o no accesorios como el antideslizante, por ejemplo. Las personas buscan variedad y novedad. Los formatos tradicionales están quedando fuera de las salas de clases", asegura Jonathan Leopold, Brand Manager de las marcas PILOT y ADIX para Imex Estado. El ejecutivo también destaca una nueva característica que han debido enfrentar y apoyar las más clásicas marcas y productos escolares: la relación con el medio ambiente. "La gente pide productos más ecológicos, menos tóxicos, tanto para el usuario, como para el planeta. PILOT, por ejemplo, respondió a este requerimiento lanzando la línea BeGreen, fabricada sólo con material reciclado", cuenta el ejecutivo. Así es como gran parte de los materiales que usaron los escolares durante décadas, que servían sólo para trabajar, son hoy elementos que, por una parte mejoran su performance y, por otra, les ayudan a diferenciarse. "No es que haya artículos que ya no existan, sino que tienen más tecnología y diseño. Por ejemplo, el lápiz tinta que se borra al hacer fricción y generar calor, o algunos lápices pasta con antideslizante. Las personas quieren lo ergonómico, es decir, cómodo y manipulable", comenta Leopold. Uno de los que se ha renovado es la clásica cola fría, la cual sigue formando parte hasta de las listas escolares más modernizadas del país. "Pero si hasta la cola fría se renovó. Hay que olvidar esos frascos con el pegamento chorreando por todas partes. Uno de sus nuevos 'trajes' es con dos dosificadores de puntas diferenciadas, y cabe en un estuche normal", grafica Leopold. Los colegios también han debido actualizarse y tener a disposición de sus docentes herramientas para hacer su trabajo más rápido y fácil. "Antes existía material muy básico. El profesor debía hacer prácticamente todo", comenta el ejecutivo. Ahora la tendencia es ganar tiempo usando artículos prácticos, como plumones que se recargan en 15 segundos, o la goma eva, que hay en distintos tamaños y formatos, con la que se hacen formas, letras y lo que se le ocurra al usuario. Quizás un responsable de que el clásico papel lustre ya esté casi obsoleto. Ante cualquier lista de útiles y producto solicitado, la recomendación que hace Leopold es considerar la calidad por sobre el valor al momento de comprar los productos para el colegio. "Aún cuando es importante que existan opciones para todos, tenemos la certeza de que una inversión inicial un poco mayor en este ámbito significa un ahorro importante, a la corta y a la larga", asevera.
Perú: Ocho millones vuelven hoy a aulas
Publicado en La Republica, Lunes 1 de marzo del 2010
Año escolar.
Padres de familia colmaron ayer ferias de útiles escolares. Ministro de Educación José Antonio Chang Escudero inaugurará el año lectivo en colegio de Magdalena.
Como si fuera una carrera contra el tiempo, los padres de familia abarrotaron las distintas ferias escolares de Lima durante todo el fin de semana, en busca de los útiles escolares que sus hijos deben llevar hoy que se inician las clases en todo el país. Ni los casi 30 grados de calor los hicieron retroceder en su búsqueda por el cuaderno, colores e incluso textos solicitados. Los más felices por este masivo desplazamiento fueron los vendedores, quienes incrementaron sus ventas en un 10% en comparación con el año pasado. “Sí hay más gente, especialmente este sábado y domingo”, comentó Carmela Huamán, vendedora de la Feria de los Damnificados de Mesa Redonda.Según mencionó en estas fechas reciben más listas escolares de colegios particulares. Sin embargo, señaló que debido a que los colegios nacionales entregan las listas de útiles después de iniciado el Año Escolar, las ferias permanecen desde marzo hasta abril.Gustos y costosAunque los precios en la oferta de útiles son muy variados, los padres no dejan de sufrir por el tremendo gasto que significa. Así, en el Mercado Central podemos encontrar cuadernos desde 15 soles la docena hasta 24 soles.Así, el costo por lista de útiles varía entre 180 soles para inicial, 150 soles para primaria y 85 para secundaria. Según nos comentó la señora Carmela, son las niñas quienes exigen más modelos de cuadernos con imágenes de Hannah Montana, Jonas Brothers y de princesas, mientras que los pequeños del hogar prefieren cuadernos o mochilas con la imagen de Ben 10.Colegios retienen útilesSimilar situación se vive en Ventanilla, en la Feria Escolar 2010, en donde los padres de familia también acudieron desde muy temprano junto a sus hijos para adquirir los útiles que requieren.“He gastado casi 500 soles en útiles y ropa”, manifestó Luis Pérez, quien tiene 3 hijos en edad escolar, por lo que lleva gastando cerca de mil 500 soles. Todo su presupuesto de un mes. Sin embargo, las compras no tienen mucha felicidad. “No me parece justo que se queden con los útiles que compramos”, indicó Perez. Él mencionó que en el colegio particular Alpha, en donde estudia su hijo, no hay un control para que cada niño utilice los materiales que les pide el colegio.Así, al gran gasto que para los padres significa la compra de los útiles se suma la preocupación por el uso de los mismos.DatosModernos. Más de 2 mil alumnos de colegios de Pachacútec, en Ventanilla, dejaron las aulas de esteras y madera para estudiar en colegios de concreto. Inversión. Con una inversión de S/. 8´667,000, el Gobierno Regional del Callao inauguró cinco nuevas escuelas con la finalidad de mejorar la calidad educativa en esta zona del Callao. Además, estos modernos colegios están implementados con centros de cómputo.Inauguran año escolar El ministro de Educación, Antonio Chang, inaugura hoy las actividades del Año Escolar 2010, entregando la nueva infraestructura del Colegio Emblemático Miguel Grau, como parte del Programa Nacional de Recuperación de las Instituciones Educativas.Según indicó el viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler, 8 millones de alumnos iniciarán hoy el año escolar, concentrando Lima el 40% del total. Señaló que en las zonas de desastre será postergado el inicio según las condiciones evaluadas por los entes regionales.Por otro lado, el ministro de Salud, Óscar Ugarte, entregará uniformes escolares (chompa, buzos, calzado, etc.) a más de 96 mil estudiantes de inicial y primaria,en el distrito de Azángaro, en Ayacucho, para beneficiar a cerca de 2 millones 830 mil estudiantes.
Año escolar.
Padres de familia colmaron ayer ferias de útiles escolares. Ministro de Educación José Antonio Chang Escudero inaugurará el año lectivo en colegio de Magdalena.
Como si fuera una carrera contra el tiempo, los padres de familia abarrotaron las distintas ferias escolares de Lima durante todo el fin de semana, en busca de los útiles escolares que sus hijos deben llevar hoy que se inician las clases en todo el país. Ni los casi 30 grados de calor los hicieron retroceder en su búsqueda por el cuaderno, colores e incluso textos solicitados. Los más felices por este masivo desplazamiento fueron los vendedores, quienes incrementaron sus ventas en un 10% en comparación con el año pasado. “Sí hay más gente, especialmente este sábado y domingo”, comentó Carmela Huamán, vendedora de la Feria de los Damnificados de Mesa Redonda.Según mencionó en estas fechas reciben más listas escolares de colegios particulares. Sin embargo, señaló que debido a que los colegios nacionales entregan las listas de útiles después de iniciado el Año Escolar, las ferias permanecen desde marzo hasta abril.Gustos y costosAunque los precios en la oferta de útiles son muy variados, los padres no dejan de sufrir por el tremendo gasto que significa. Así, en el Mercado Central podemos encontrar cuadernos desde 15 soles la docena hasta 24 soles.Así, el costo por lista de útiles varía entre 180 soles para inicial, 150 soles para primaria y 85 para secundaria. Según nos comentó la señora Carmela, son las niñas quienes exigen más modelos de cuadernos con imágenes de Hannah Montana, Jonas Brothers y de princesas, mientras que los pequeños del hogar prefieren cuadernos o mochilas con la imagen de Ben 10.Colegios retienen útilesSimilar situación se vive en Ventanilla, en la Feria Escolar 2010, en donde los padres de familia también acudieron desde muy temprano junto a sus hijos para adquirir los útiles que requieren.“He gastado casi 500 soles en útiles y ropa”, manifestó Luis Pérez, quien tiene 3 hijos en edad escolar, por lo que lleva gastando cerca de mil 500 soles. Todo su presupuesto de un mes. Sin embargo, las compras no tienen mucha felicidad. “No me parece justo que se queden con los útiles que compramos”, indicó Perez. Él mencionó que en el colegio particular Alpha, en donde estudia su hijo, no hay un control para que cada niño utilice los materiales que les pide el colegio.Así, al gran gasto que para los padres significa la compra de los útiles se suma la preocupación por el uso de los mismos.DatosModernos. Más de 2 mil alumnos de colegios de Pachacútec, en Ventanilla, dejaron las aulas de esteras y madera para estudiar en colegios de concreto. Inversión. Con una inversión de S/. 8´667,000, el Gobierno Regional del Callao inauguró cinco nuevas escuelas con la finalidad de mejorar la calidad educativa en esta zona del Callao. Además, estos modernos colegios están implementados con centros de cómputo.Inauguran año escolar El ministro de Educación, Antonio Chang, inaugura hoy las actividades del Año Escolar 2010, entregando la nueva infraestructura del Colegio Emblemático Miguel Grau, como parte del Programa Nacional de Recuperación de las Instituciones Educativas.Según indicó el viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler, 8 millones de alumnos iniciarán hoy el año escolar, concentrando Lima el 40% del total. Señaló que en las zonas de desastre será postergado el inicio según las condiciones evaluadas por los entes regionales.Por otro lado, el ministro de Salud, Óscar Ugarte, entregará uniformes escolares (chompa, buzos, calzado, etc.) a más de 96 mil estudiantes de inicial y primaria,en el distrito de Azángaro, en Ayacucho, para beneficiar a cerca de 2 millones 830 mil estudiantes.
Ventas de útiles aumentaron 10%
Publicado el Domingo, 28/02/2010 en Cronica Viva
Ventas de útiles escolares aumentaron 10% en comparación al año pasado
Comerciantes de la Asociación Damnificados de Mesa Redonda informaron que las ventas de los útiles escolares aumentaron en un 10 por ciento en comparación al año pasado. “Este año nos ha ido mucho mejor que el año pasado en la venta por campaña escolar, tanto así que los padres no escatiman en los precios. Una lista escolar fluctúa entre los 280 y 400 soles, sin contar libros”, indicó la vendedora Yasmín Guevara.
Asimismo, Roberta Jiménez dijo que “las ventas empezaron desde enero, pero esta semana se intensificaron más. Y a pesar que este lunes se inicia el año escolar, la campaña de venta de útiles continuará hasta la próxima semana”.Entre los precios ofrecidos figura la docena de cuadernos que varía entre 30 y 40 soles, la caja de colores a 5 soles, plumones a 6 soles, estuche de lapiceros de 24 colores a 10 soles, cartucheras desde 5 soles, papel de seda y lustre a 30 céntimos la unidad, plancha de 30 etiquetas a un sol, entre otros.Las ferias escolares que se desarrollan en la mayoría de los distritos de Lima se convirtieron en un importante medio de comercialización porque concentran, mediante sus ofertas, a un mayor número de clientes provenientes de colegios particulares y estatales.
http://www.cronicaviva.com.pe/content/view/111471/308/
Andina.
Ventas de útiles escolares aumentaron 10% en comparación al año pasado
Comerciantes de la Asociación Damnificados de Mesa Redonda informaron que las ventas de los útiles escolares aumentaron en un 10 por ciento en comparación al año pasado. “Este año nos ha ido mucho mejor que el año pasado en la venta por campaña escolar, tanto así que los padres no escatiman en los precios. Una lista escolar fluctúa entre los 280 y 400 soles, sin contar libros”, indicó la vendedora Yasmín Guevara.
Asimismo, Roberta Jiménez dijo que “las ventas empezaron desde enero, pero esta semana se intensificaron más. Y a pesar que este lunes se inicia el año escolar, la campaña de venta de útiles continuará hasta la próxima semana”.Entre los precios ofrecidos figura la docena de cuadernos que varía entre 30 y 40 soles, la caja de colores a 5 soles, plumones a 6 soles, estuche de lapiceros de 24 colores a 10 soles, cartucheras desde 5 soles, papel de seda y lustre a 30 céntimos la unidad, plancha de 30 etiquetas a un sol, entre otros.Las ferias escolares que se desarrollan en la mayoría de los distritos de Lima se convirtieron en un importante medio de comercialización porque concentran, mediante sus ofertas, a un mayor número de clientes provenientes de colegios particulares y estatales.
http://www.cronicaviva.com.pe/content/view/111471/308/
Andina.
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